sugestões de Dinâmicas para aula de evangelização infantil Objetivo: Socialização,
apresentação.
Material Utilizado: Uma bola grande de borracha leve
Material Utilizado: Uma bola grande de borracha leve
Procedimentos:
Solicitar que formem um círculo em pé. O facilitador oferece a bola a um dos participantes. O facilitador descreve que a pessoa deve dizer o seu nome, profissão e expectativa do encontro, em seguida jogar a bola para outra pessoa qualquer do grupo até todos se apresentarem. Após certificar-se do entendimento de todos darem o comando para início da dinâmica.
Observações:
É uma boa dinâmica para grupos que ainda não se conhecem, e conforme o objetivo do encontro é possível formular as perguntas já direcionando para o assunto desejado.
01.
Meus sentimentos
Objetivo: apresentação
e entrosamento
Material: papel,
lápis de cor.
Desenvolvimento:
cada um deve retratar num desenho os sentimentos, as perspectivas que têm.
Dar um
tempo para este trabalho individual que deve ser feito em silêncio, sem nenhuma
comunicação.
Num
segundo momento as pessoas se reúnem em subgrupos e se apresentam dizendo o
nome, de onde vem, mostrando o seu desenho explicado-o.
O grupo
escolhe um dos desenhos para ser o seu símbolo apresentando-o e justificando.
Pode-se
também fazer um grupão onde cada um apresenta mostrando e comentando o seu
desenho.
02.
Mancha ou ponto
Objetivo: oração,
pedido de perdão, preces, revisão de vida…
Material: uma
folha branca com um ponto escuro ou mancha, bem no centro da mesa.
Desenvolvimento:
mostrar ao grupo a folha com o ponto ou mancha no centro.
Depois
de um minuto de observação silenciosa, pedir que se expressem descrevendo o que
viram.
Provavelmente
a maioria se deterá no ponto escuro.
Pedir,
então, que tirem conclusões práticas.
Exemplo:
em geral, nos apresentamos nos aspectos negativos dos acontecimentos, das
pessoas, esquecendo-nos do seu lado luminoso que, quase sempre, é maior.
aula tema - preconceito
Não é um membro mais importante do que o outro A DINÂMICA DA
COR: MAT ERIAL NECESSÁRIO: - Um aparelho de som; - Uma músic a suave (de sua
preferênc ia); - Giz de c era de tamanhos iguais, pelo menos um para c ada
partic ipante; - folhas sulfites branc a. PASSO 1: Distribua um papel para c
ada evangelizando e peç a para que c ada um esc olha apenas uma c or de giz. Posteriormente,
peç a para os mesmos desenharem o c éu, o mar, a mata, um barquinho e ac resc
entarem outros itens de sua preferênc ia. Os mesmos devem fazer todo o desenho
c om apenas uma c or. Peç a para a turma falar a respeito do desenho dos
desenhos e c omo os mesmos sentiram nessa missão. PASSO 2: Em seguida peç a
para os evangelizandos olharem um para o outro. Assim c omo as c ores, c ada um
é diferente. Muitas c oisas variam: c or e tipo de c abelo, formato e c or dos
olhos, tamanho do nariz, altura, c or da pele... Pergunte que c or de lápis ou
giz é mais parec ido c om a c or da pele de c ada um. PASSO 3: (Capric he na
músic a) Agora peç a que os evangelizandos c omparem a sua c or (veja se os
mesmos irão olhar para c or da pele ou para a c or do giz). Faç a- os observar
que todos os gizes são da mesma matéria e do mesmo tamanho. Diga que se c ada
um tivesse apenas o azul o azul, o seria para c omplementar a harmonia da
natureza. Haverá c ores iguais e diferentes, assim também é o Homem. Uns mais ric
os outros menos. Uns estaturas altas outros baixos. Peç a outros exemplos dessa
natureza...Haverá muiiiitos. Finalize solic itando que olhem uns para os
outros. Assim c omo as c ores, c ada um é diferente. Muitas c oisas variam: c
or e tipo de c abelo, formato e c or dos olhos, tamanho do nariz, altura, c or
da pele... Pergunte que c or de lápis ou giz é mais parec ido c om a c or da
pele de c ada um. Há c ores que nos dão mais alegria, outras tristezas, mas
todas são nec essárias. Cada um deve dosar a sua vida em c onsonânc ia c om a
sua c or, explique ai que nesse c aso, a c or é a c or da espiritualidade, é a
c or alegria, do humor é a c or do amor, afinal, não somos um mais importante
que o outro, somos todos nec essários na grande seara do Mestre Jesus. (enviado
por Bhethy - c olaboradora CVDEE)
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