EVANGELIZE COM JESUS: CORPO DÁDIVA DIVINA

Corpo – dádiva divina

Prece inicial

Primeiro momento: contar a história As maçãs e as pessoas. Levar maçãs e ir descascando e cortando ao meio, cada uma delas, para exemplificar a história.

As maçãs e as pessoas

Uma tarde, meu filho chegou em casa, voltando da escola e me perguntou:

- As pessoas são todas iguais mesmo que sua pele seja de cor diferente?

Pensei durante um momento, então eu disse:

- Vou lhe explicar, se você puder esperar por uma parada rápida na mercearia. Tenho algo interessante para mostrá-lo.

Na mercearia, eu falei que precisávamos comprar maçãs. Fomos à seção de frutas onde compramos algumas maçãs vermelhas, maçãs verdes e maçãs amarelas.

Em casa, enquanto colocávamos as maçãs na fruteira, eu falei ao Adam:

- Agora eu posso responder sua pergunta.

Coloquei uma maçã de cada tipo sobre a mesa: primeiro uma maçã vermelha, seguida por uma maçã verde e então uma maçã amarela. Então olhei para Adam, que estava sentado no outro lado da mesa e falei:

- Adam, as pessoas são como essas maçãs. Todas têm cores, formas e tamanhos diferentes. Veja, algumas maçãs levaram algumas batidas e estão machucadas.

Por fora não podemos garantir que estão tão deliciosas quanto as outras.

Enquanto eu estava falando, Adam estava examinando cada uma delas, cuidadosamente. Então, tomei cada uma das maçãs, as descasquei e recoloquei sobre a mesa, mas em lugares diferentes e perguntei:

- Tá bom, Adam, diga-me qual é a maçã vermelha, a maçã verde e a maçã amarela.

E ele disse:

- Eu não posso falar. Agora elas me

parecem todas iguais.

- Dê uma mordida em cada uma. Veja se isso lhe ajuda a descobrir qual é qual.

Deu grandes mordidas, e então um sorriso enorme estampou em seu rosto quando me disse:

- As pessoas são como as maçãs! São todas diferentes, mas do lado de fora. Por dentro são as mesmas.

- Certo!, concordei. Cada pessoa tem sua própria personalidade, mas são, basicamente, iguais.

Ele entendeu totalmente. Eu não precisei dizer nem fazer qualquer coisa mais. E agora, quando mordo numa maçã, sinto um sabor um pouco mais doce do que antes.

História retirada do site www.minuto.poetico.nom.br/msg431.php

Segundo momento: conversar com as crianças, explicando que:

- Cada pessoa é um ser único, não há outro igual;

- Cada pessoa tem um nome, é menino ou menina (homem ou mulher);

- Cada um tem um dia que nasceu e cada um tem uma idade e uma família;

- Quando nasce uma pessoa, ela ganha um corpo de bebê;

- Esse corpinho vai crescendo. Assim, cada uma das crianças já foi um bebê e hoje é um menino ou uma menina;

- Cada parte do corpo tem uma função.

Terceiro momento: mostrar um cartaz com a figura de um menino/menina, e ir apontando cada parte do corpo e perguntando o que podemos fazer com as mãos, os pés, os olhos, os ouvidos, os braços, a boca.

Quarto momento - lembrar que:

- Cada pessoa tem um corpo diferente por fora, mas igual por dentro como as maçãs (temos um coração batendo, pulmões para respirar, estômago para comer, etc);

- Devemos respeitar as diferenças, não colocar apelidos porque é gordo ou magro, alto ou baixo;

- O corpo é um presente de Deus nosso Pai e devemos agradecer o presente recebido.

Quinto momento – atividade.

Atividade 1: distribuir um boneco em forma de menino ou menina e peças de roupas de papel para que os evangelizandos possam colorir.

Veja as sugestões de bonecos.